各学院：

为进一步拓宽思想政治教育工作渠道，深入了解家庭经济困难学生家庭的实际情况，增强资助育人工作的针对性和实效性，结合我校实际情况，学校决定利用暑期社会实践开展家庭经济困难学生家访和调研活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动内容

开展家庭经济困难学生家访；宣传生源地信用助学贷款政策；开展学生资助工作调研（各学院自行设计调研问卷及访谈提纲）。

二、活动要求

1、请各学院以暑期社会实践为平台，结合专业教师课题调研和联村联户等活动，充分发挥社会实践小分队就近就便开展家访工作的优势，开展家庭经济困难学生家访和调研工作，为加强助（贷）后管理、推动学生资助管理工作持续健康开展做好基础性工作。

2、认真做好家访和调研的前期准备工作，明确家访对象，制定实施方案，加强对家访工作人员的培训。

3、活动过程中，严格遵守学生资助工作入户调研注意事项，深入了解受访学生家庭情况（如人口、收入来源、经济状况、家庭提供给学生的学费及生活费情况、家长对学生所获得的各类资助金是否知情等），收集客观真实的资料，征询学生家长的诉求，宣传生源地信用助学贷款政策以及学校针对家庭经济困难学生所出台的一系列制度办法。

4、做好家访记录和调研资料的收集，并于2013年9月6日前将家访工作总结和调研报告（包括相关文字、影像材料）报送到学生资助管理中心。工作总结包括工作开展的基本情况、取得的效果、发现的问题及工作建议等内容。

附件  学生资助工作入户调研注意事项

                           学生资助管理中心

二〇一三年七月二日

学生资助工作入户调研注意事项

1、进行家访前，首先对所访学生家庭情况进行尽可能深入的了解。

2、态度谦和，举止得体。

3、尊重调查对象，并承诺保密和匿名。

4、向家长反映学生在校的表现。

5、与家长共同探讨，找出学生成长历程中潜在的问题及原因。

6、向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，为其实施家庭教育提供帮助指导。

7、设法促使被访者认真完成所有的访谈问题；对问卷中有可能出现的被访者不理解的问题，要耐心解释；调研中要让被访者独立完成调查问卷，不要让被访者之间互相商量。

8、耐心解答群众提出的问题，对自己也不清楚、不了解的情况，不能主观臆断，要实事求是的回答。

9、对于不识字的被访群众，调查员向其口授问题后，根据其回答的情况代填。

10、认真做好调查记录，若有条件，可在访谈现场拍一些照片。