历史文化学院大学生校园文化活动纪实

      近年来，历史文化学院主动适应新常态，坚持思想引领，积极探索大学生思想政治教育新途径，将大学生思想教育、专业学习和成长成才融入到校园文化活动之中，服务于学生成长这个中心，形成了学院良好的校园文化氛围。

       一、践行社会主义核心价值观，形成学生对“中国梦”的广泛共识

       学院在校园文化活动中凸出引导大学生践行社会主义核心价值观，紧跟时代步伐，紧扣专业特点，开展形式多样的主题教育活动，形成青年学生对“中国梦”的广泛共识。
       2013年以来，主要通过以纪念“毛泽东同志诞辰120周年”、“邓小平同志诞辰110周年”、“甲午战争120周年”、“红军长征胜利80周年”及“抗战胜利70周年”等重大历史事件为契机，开展爱国进步和理想信念主题教育；通过新生开学典礼仪式和知校史、行校训、唱校歌，毕业生毕业典礼仪式和文明离校等教育活动，进行学生爱校护校主题教育；通过集体军训、形势政策宣讲等积极开展国防教育；通过入党积极分子培训、团员轮训、主题征文、演讲比赛、从师技能大赛等活动，增强广大青年学生的历史责任感和使命感。
       特别是前年和去年，学院紧紧围绕纪念甲午战争120周年和抗日战争胜利70周年，通过举办专题学术报告会、学生主题讨论会、历史图片回忆展等丰富多彩的活动，引导学生从专业视角看待近代中国的苦难历史，分析甲午失败的历史原因，理解抗战胜利的历史意义，进而引导学生形成对实现国家富强、民族复兴、人民幸福伟大“中国梦”的最大共识。

       二、高举师范教育大旗，突出师范特色，提升学生的从师能力
 

       学院高举师范教育大旗，立足师范专业特色，积极开展“华夏杯”辩论赛、从师（业）技能大赛、“职为你开”求职面试模拟大赛等多种校园文化活动，搭建提升学生从师技能平台。其中，从师（业）技能大赛包括普通话演讲比赛、英语演讲比赛、说课比赛、课件制作比赛、教案设计比赛、征文比赛、书画摄影比赛、三笔字比赛等十多项比赛，由于该活动参与面广、技能性突出，深受学生的喜爱。同时，学院还立足日常的师范生能力培养，积极做好师范生导训课工作，实施了导训员导训计划检查、导训员座谈、大四学生参与导训等措施，确保导训课质量的不断提升。
       2015年4月，在西南大学举办的第三届全国高等师范院校历史教育专业本科生教学技能大赛上，有来自全国56所高师院校的160名学子参赛，代表我校参赛的我院3名本科生全部获奖，其中一人获讲课一等奖，一人获说课一等奖，另一人获说课三等奖，不仅为学校争得了荣誉，也是对我院重视师范教学工作、重视师范学生从师技能的充分肯定。

       三、突出专业特色，发挥专业优势，积极打造校园文化品牌活动

       学院在大学生活动中力求突出专业化、特色化，通过多元、开放的活动平台将学生专业素养提升和历史知识大众普及相结合，形成了学校品牌校园文化活动——“历史文化节”。2013年以来，“历史文化节”已经连续举办了三届。目前，该活动形成了以“听”、“说”、“观”、“演”、“练”为主的五大板块九个系列活动内容。
       其中“听”以历史学术专题讲座为主，分别邀请校内外的专家学者开展专题学术讲座，引领大学生拓展知识面，了解学术前沿动态；“说”以历史知识竞赛和历史主题团日活动为主，引导学生熟悉历史知识，展现时代精神；“观”以历史主题图片展、考古实习展、历史电影推荐、历史图书推荐等活动为主，旨在普及大众历史知识；“演”以历史小剧场为主，旨在通过学生的生动表演重现历史场景，陶冶历史情操；“练”则以“深阅读”读书会为主，为师生、同学之间的思想碰撞提供平台，培养学生的人文情怀、历史视野和系统思维等能力。

       四、搭建科研创新平台，提升学生学术科研能力，创新师生学术交流渠道

       学院充分利用“本科生学术能力提升计划”以及“学术科研资助金项目”，积极营造学生学术科研氛围，培养学生的系统思维和批判性思维能力，促进学院优良学风的建设。为了鼓励学生积极申请科研立项，在校级资助金项目的基础上，学院设立了院级“学术科研资助金项目”，给予一定的资助奖励。从2012年至今共有180余人递交了科研立项申请，其中13人获得校级资助，71人获得院级资助。在2014年我校举办的“第十届”挑战杯上，我院共申报作品21件，获得一等奖1项，二等奖3项，三等奖11项。
       另外，学院积极开展对外合作与交流工作，除邀请国外学者作学术讲座外，还与日本华人企业家协会联系，促成旅日华人在我院设立了“西北师范大学日本华人企业家奖学金”项目，并从今年开始，每年奖励我院10名三年级本科学生，每人奖励人民币2000元，拓宽了师生的国际视野与对外合作能力。

       五、着力发挥实践育人功能，积极开展大学生社会实践活动

       学院立足社会实践专业化、项目化，通过社会实践发挥大学社会服务功能，同时将思想政治教育和专业学习渗透到社会实践活动中。自2012年以来，学院已组织社会实践小分队分别赴天水、武威、张掖、青海等地开展实践活动，积极探寻中华文明源头文化、丝绸之路文化、多元民族文化、陇原红色文化等。实践活动中，同学们一方面探访当地历史遗迹，查询相关历史资料，开展访谈等实地调研活动；另一方面，应用自己的专业知识积极进行文化宣传，特别是结合甘肃华夏文明传承创新区建设大力宣传甘肃独特文化，其中包括历史文化宣解、展览文化古迹照片、展播历史电影、文化资源调查等。
       同时，我院还有全员性参与的返乡、就近社会实践等活动。在历年的社会实践中，“探访历史古迹，感受文化建设”社会实践小分队被评为2012年甘肃省社会实践优秀团队，“寻华夏渊源，承文明古风”社会实践小分队被评为西北师范大学社会实践优秀小分队，我院先后于2012年、2013年两度被评为学校社会实践先进单位。
 

       六、促进学生个性发展，师生同台献艺，感悟艺术魅力，提升艺术修养

       近年来，学院通过开展以秦腔汇演、“桐叶新秋”文艺汇演为代表的文艺类表演活动，集结了全院学生的智慧、才艺和力量，以爱国主义和集体主义教育为宗旨，融思想性、教育性、文化性和艺术性为一体。秦腔汇演由学院秦腔社团主办，传承历史经典、弘扬中华传统艺术表演文化。
       去年11月，第四届“桐叶新秋”文艺汇演刚刚完美落幕。晚会“桐叶”取“栽桐引凤”之意，希望学院成为培养人才的摇篮，“新秋”则指“收获秋天”，欢迎新同学来到学院学习。文艺汇演通过学生自编自导自演的歌舞、小品、相声等节目，展示学生的个性和才华，弘扬了时代主旋律。特别是从2014年开始，学院教职工合唱团加入汇演中，学院书记和院长带头参加排练，师生同台演出，将晚会推向高潮。通过文艺汇演，不仅丰富了师生校园文化生活，展现了广大师生昂扬向上的精神面貌，而且增进了师生的交流和理解，凝聚了人心，鼓舞了士气。

       七、强化宿舍文化建设，培养学生良好生活习惯，挖掘校园公共空间的育人功能

       从2013年起，学院全面启动了“和谐兰天”宿舍文化建设系列活动。“和谐兰天”宿舍文化建设按照“主体性”、“全员性”、“阳光化”原则，动员学生全面、全程参与宿舍文化建设，并积极引导学生宿舍生活向着健康、向上的轨道发展。
       主要内容有：一是“管理之家建设”，重在从体制上建立学生宿舍管理体系，建立驻楼辅导员与学生沟通机制，选举产生楼层长和宿舍长，打破班级界限，以宿舍为单位建立学生公寓团支部、建立学生公寓党小组等。二是“洁净之家建设”，重在加强宿舍卫生的清理和个人生活用品的整理，实现宿舍三齐四净、无杂乱。三是“温馨之家建设”，重在美化宿舍环境，将宿舍建设成温馨、舒适的小家。总之，通过“和谐兰天”宿舍文化活动，旨在引导学生建立宿舍文化概念，并自觉建设宿舍文化、大胆展示自己的宿舍文化，通过整洁的环境、美观的装饰、良好的人际关系，共同营造和谐宿舍文化。
       另外，厕所也是育人的场所。2015年以来，围绕学校公共卫生间专项治理活动，我结合自己在日本学习、工作和生活的经历和体验，带头给大学生作文明修身讲座，先后作了几场题为《文明如厕，从我做起》和《如厕事小，小中见大》讲座，介绍日本人文明的如厕习惯和日本的“厕所文化”，教育大学生学习人家好的习惯和做法，自觉从我做起，从小事做起，文明使用公寓宿舍和校园的卫生间，通过讲座收到了良好的教育效果，营造了文明的校园文化氛围。

       八、拓宽校园文化载体形式，利用多渠道构筑宣传思想工作主阵地

       我院充分发挥学院自办刊物、网页、宣传橱窗、宣传展板等宣传载体的作用，及时宣传党的路线方针政策和学校创新发展的新举措，公布校内和院内各类信息。其中，《团学简报》《学生工作月刊》等学生自办期刊，内容丰富多彩，有一定影响力，不仅有效地宣传了学生工作，而且促进了学生之间交流。另外，学院还积极利用校园网、校园广播、校报等宣传媒体和学院微博、微信等网络平台宣传学院工作动态、精品活动及优秀成果等，扩大学院影响力，营造全院良好的办学氛围。
      《文史管窥》是我院青年文史学社主办的全校唯一学生自办学术性刊物（年刊），去年创刊30周年，每期都被校图书馆、学院资料室永久收藏，受到全院师生喜爱。2014年以来，学院党委书记带头为该刊撰文，与青年学生谈古论今、思考当下，分别在第29期和30期刊登了《历史照进现实，梦想引领未来》和《历史启迪未来，时代召唤精神》的讲话，不仅教育了大学生，弘扬了正能量，也受到师生和校友的好评。
       俗话说，一分耕耘，一分收获。2014年，我院荣获甘肃省“园丁奖”先进集体称号，该奖项是由省委、省政府设立的全省教育系统最高奖。当前，学校第七次党代会刚刚闭幕，我院以党代会报告精神为指导，坚持思想引领，服务学生成长，努力筑就一条着力培养学生“人文情怀、国际视野、系统思维、批判性创新思维和信息化应用能力”特色之路，积极推进我院大学生校园文化活动再上新台阶。