榜样的力量 | 2016级社会工作班：路上的“拾星者”

2016年9月，来自祖国大江南北的23名有坚定信念和崇高理想的青年相聚在西北师范大学社会发展与公共管理学院2016级社会工作班。

两年八个月一千多天他们一起欢笑、一起烦恼，在这个温馨的大家庭里每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，积极生活、努力学习、用心实践，最大限度地释放自己的热量，为这个朝气蓬勃、团结奋进的集体增光添彩。

“用生命影响生命”既是社会工作专业的价值理念，也是班级形成促进每一位同学在课堂上学习专业理论知识，在社会服务实践中进步和成长的良好班风。

学风是一个班级的灵魂，良好的学风是班级的宝贵财富。作为大学生，他们始终把学习作为第一要务，珍惜课堂宝贵时间，认真听讲，积极思考，日积月累，向着优秀的目标一步步迈进。

基于专业特点，许多专业课程要以参与式研讨课的形式开展。基于此，他们分别组成4-5人的课程学习小组，参与课堂，积极讨论，在互动中取长补短，完善自己的观点，达到了互相学习、共同进步的学习效果。

此外，在专业核心课程中，通过开展与理论课相应的案例模拟、角色扮演，练习和提升社会工作实务等实验课程学习，不但提升了自己的实践能力和综合水平，也在平等的参与式学习过程中感知了社会工作专业的理念、价值与方法。

在每一场考试中，全班同学都能够端正考风，严守考试纪律，考前认真复习准备，成绩优秀率高。迄今为止，先后有3位同学获得国家励志奖学金,1位同学获得甘肃省三好学生，6位同学获得校级综合一、二、三等奖学金，1位同学获得全国大学生英语竞赛c类二等奖，多位同学获得自立成才奖、学习优秀奖、模范学生干部、优秀共青团干部、优秀共青团干部、优秀记者等学校、学院的各类单项奖励，20余位同学通过大学英语四、六级考试和全国计算机等级考试二级考试、普通话水平测试等考试和测试。久而久之，就形成了好学、勤学的优良班风。

“助人自助”“用生命影响生命”是他们专业的核心价值理念。朱熹曾说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”尤其对于社会工作专业而言，“社工”不是讲出来而是做出来的，全班同学从一年级开始就积极参与各项社会实践活动。

以“人与生命”“人与环境”“人与人”“人与己”等生命教育为主题的“青苗计划——留守儿童生命教育”项目，最初由2013级、2015级社会工作专业同学发起，是一项每年由大二年级社会工作专业学生负责项目申报筹资，大一学生参与的社会实践项目。该项目连续三年分别在天水市武山县、张掖市甘州、张掖市高台县等地开展，共服务儿童224人，参与家长100余人，活动成效受到服务对象的广泛好评，在2018年获得第一届甘肃省青年志愿者服务项目大赛银奖和第四届全国青年志愿者服务项目大赛银奖。

此外，他们还在甘肃鸿泽社会服务中心榆中县清水驿乡太子营村的壹乐园儿童服务站开展了留守儿童陪伴成长之“社工妈妈”项目；在兰州新区瑞景社区四点半课堂参与服务实践项目；在兰州市创晖社会工作服务中心的四点半课堂项中，为西北师大周边的孔家崖社区、科教城社区、甘铝社为社区贫困家庭儿童提供课业辅导服务；参与了创晖与中国儿童少年基金会合作的“赋权式儿童安全五防课程”，在兰州市万里小学、孔家崖第二小学和华中师大安宁附属实验学校等中小学开展儿童安全教育活动，提高小学生的安全和自我保护意识。

“新生成长小组活动”也是社工专业的一个特色活动。2018级新生进校后，2016级社会工作班全班同学为他们开展了新生成长小组活动，帮助新生全面了解学校、学院、专业知识，协助推进新生之间的交流，促使他们更快适应大学生活，做好大学四年学业规划，为大学生活创造一个美好的开端。此外，全班同学还加入西北师范大学社工协会，积极参与了社团组织的“交通文明引导”“重阳节关爱老年人”“关爱特殊人群”等公益实践活动。

实践于他们而言，不是一句空话，而是全班同学求知路上的真实经历。他们立志做“拾星者”，尊重每一个生命，哪怕它十分弱小，哪怕他们力量有限，他们在实践中感知到责任的力量，感知到什么是“生命影响生命”，更在实践中内化社会工作价值观，增强社会工作服务的行动能力。

社会工作是一门强调实践同时也强调在实践中反思的专业。在实践过程中，同学们也在不断地追问、反思和研究。2016级社会工作班目前有4项科研立项项目，其中包括已经结项的《农村陪读现状调查分析》《留守儿童与隔代教育的探究》和正在开展中的《网络平台对高校课堂教学的影响——以西北师范大学为例》《农村师生关系现状调查分析》两个项目。在这些研究中，同学们以本专业为基础，着眼于现实生活中的社会现象，关注弱势群体，很好地将实践活动与专业知识相联系，既提升了学术科研能力，也进一步深化对专业的理解和认识。

2016级社会工作班团支部和班委高度重视班级思想政治建设，定期召开团组织生活会、团支委会，策划开展主题团日活动，督促大家学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党团基础理论知识，及时关注同学们的思想动态，引导同学们牢固树立社会主义核心价值观，牢记习总书记对青年人的殷切期望，正确认识自身价值，正确认识时代特点，正确认识大学学习，把全面发展作为求学目标，提高思想道德修养，掌握过硬知识本领，锻炼强健身体素质。教育、引导同学们将个人命运与国家命运紧密结合，将个人成长成才梦融入伟大的中国梦，树立与新时代同心同向的远大理想，紧跟党的步伐，向党组织靠拢。

在团支委的引导下，先后开展了“学习习总书记七年知青岁月”“学习十九大会议精神” “传承五四精神”“改革开放四十年，发生在我身边的变化” “四进四信，争做文明大学生”“紧随时代脚步，争做六有青年”“两学一做”“校园防火”等系列主题团会，激发了同学们的爱国主义情怀，引导同学们铭记历史使命，坚定社会主义信念。此外，团支部、班委认真开展民主评议、党团积极分子评优等活动，加强班级组织建设。截止2019年5月，全班有预备党员4人，入党积极分子7人。

2016级社会工作班同学充分发挥每个人的文体特长，鼓励大家积极参与校园文艺体育活动，把各类文体活动作为展示班级风采的重要平台。

学院元旦晚会上，全班同学参演了舞台剧《逐梦》，大家齐心协力，精心排练，集体荣誉感让每一位同学都甘于奉献，以最好的姿态展示了班级的风采，演出成功后，也进一步增强了班级的凝聚力。

在良好的班风带动下，在学校和学院组织的各类体育活动，都能看到2016级社会工作班同学的身影。同学们本着“展示风采、增进友谊”的宗旨踊跃参与，在校运会和“迎新杯”“董守义杯”“袁敦礼杯”等各项比赛中，都取得了优异的成绩。其中，3位同学参加校运会三级跳、4×100米接力和4×400米接力项目并获奖，班级也在学院拔河比赛和跳绳比赛中均获得第二名的好成绩。

以“自我服务，自我监督，自我管理，自我教育”为主旨的学生“四自”工作，为同学们搭建了实践历练、提升自我管理能力的平台。2016级社会工作班同学积极参与到餐厅文明引导、宿舍互助发展引导等实践岗位上，锻炼了自己，提升了自我。

有同学说，餐厅文明引导工作对自己是一次非常难得的体验机会：“平时我们都是‘顾客’，餐厅文明引导让我体验了服务者的角色，在引导和服务工作中，体验到了餐厅服务人员工作的不易，体会到了每一个职业都是值得尊重的。”宿舍互助发展引导员也在工作实践中让大家学会了宿舍成员间关系的更好协调，大家都为创造一个和谐舒适的宿舍环境而努力着。“四自”工作就像春雨润物一样，滋润着每一个人，让他们更加懂得了大学生的自律、责任和担当。

图文来源|社会发展与公共管理学院

图文编辑|张倩

审核编辑|尹春晖

责任编辑|刘欣颖